Suchmaschinenoptimiertes Schreiben

Es gibt auch alternative Bezeichnungen für den Begriff »Keyword«. So werden des Öfteren die Begriffe »Schlüsselwörter« oder »Schlagwörter« verwendet. Da diese Begriffe jedoch unterschiedliche Bedeutungen haben können, wird hier der Eindeutigkeit halber ausschließlich die Bezeichnung »Keyword« verwendet. Als Keyword wird der Begriff bezeichnet, auf den sich der Hauptinhalt eines Textes bezieht. Beispielsweise ist in einem Text über das Studienangebot der Universität Jena »Studienangebot« das Keyword.

Mit einem Keyword legen Sie fest, wofür Sie mit Ihrem Text bei Google gefunden werden möchten. Denn Keywords spielen für die Suchmaschinen eine wichtige Rolle: Ein Internet-User gibt bei Google einen Suchbegriff ein. Google überprüft dann, ob der Suchbegriff mit dem wichtigsten Begriff einer Webseite (das ist das verwendete Keyword) übereinstimmt. Eine Seite, bei der Suchbegriff und Keyword übereinstimmen, wird in den Ergebnissen oben angezeigt. Eine Website, die den Suchbegriff nicht verwendet, wird nicht angezeigt. Wenn Sie also einen Text über das Studienangebot der Universität Jena schreiben und Ihr Keyword »Studienangebot« ist, wird Ihr Text in den Ergebnissen von Google für den Suchbegriff »Studienangebot« angezeigt. Gibt ein Internet-User hingegen »Fahrdienst Uni Jena« ein, wird Ihre Seite nicht angezeigt. Das ist auch gut so, weil Ihre Seite nicht dieses Thema behandelt.

Inhalte strukturieren

Keywords helfen Ihnen, Ihre Inhalte zu strukturieren. Wenn Sie für die neue Internetseite der Universität Jena fünf Texte schreiben möchten, sollten Sie auch fünf Keywords verwenden.

Negativbeispiel:

• Text 1 = Keyword A
• Text 2 = Keyword A
• Text 3 = Keyword B
• Text 4 = Keyword B
• Text 5 = Keyword C

Positivbeispiele:

• Text 1 = Keyword A
• Text 2 = Keyword B
• Text 3 = Keyword C
• Text 4 = Keyword D
• Text 5 = Keyword E

oder

• Text 1 (Text 1 und Text 2 aus dem Negativbeispiel werden zu einem Text
  zusammengefasst) = Keyword A
• Text 2 (Text 3 und Text 4 aus dem Negativbeispiel werden zu einem Text zusammengefasst) = Keyword B
• Text 3 = Keyword C

Auf ein Thema konzentrieren

Darüber hinaus helfen Ihnen Keywords, sich auf die wesentlichen Inhalte zu konzentrieren.
Beispiel: Sie verfassen einen Text zum Studienangebot der Universität Jena. Dabei kann es leicht passieren, dass Sie viel darüber schreiben, wie angenehm es ist, in der Studentenstadt Jena zu leben. Das eigentliche Thema »Studienangebot« nimmt dann allerdings nur einen kleinen Teil ein. Deshalb wird, obwohl das eigentlich Ihr Ziel war, Ihr Text bei Google nicht für den Suchbegriff »Studienangebot« angezeigt. Wenn Sie sich jedoch auf das Keyword konzentrieren, behandeln Sie ein klar umrissenes Thema. Das stellt einen Mehrwert für die User und für die Suchmaschinen dar.

Fazit: Mit Keywords erreichen Sie, ...

1. ... dass jeder Text ein klar abgegrenztes Thema behandelt (und nicht viele verschiedene Themen).
2. ... dass ein Thema nur in einem Text behandelt wird (und nicht an verschiedenen Stellen). Das garantiert, dass der User alle Informationen gebündelt erhält und nicht an verschiedenen Stellen zusammensuchen muss.

Wenn Sie einen Text schreiben wollen, haben Sie in der Regel bereits eine Idee, wovon dieser Text handeln soll. Für weitere Inspirationen können Sie sogenannte Keyword-Finder nutzen. Diese Tools zeigen Ihnen, welche Begriffe Internet-User bei Suchmaschinen eingeben.

• Eines der beliebtesten Tools ist https://neilpatel.com/de/ubersuggest/

Weitere Möglichkeiten liefert Google:

• Wenn Sie bei Google einen Suchbegriff eingeben, vervollständigt Google den Begriff mit beliebten Suchanfragen. Diese Vorschläge können Sie aufgreifen.

• Geben Sie den Hauptbegriff Ihres Textes bei Google ein und scrollen Sie auf der Ergebnisseite ganz nach unten. Dort finden Sie verwandte Suchanfragen:

Selbst wenn Sie die Vorschläge nicht als Keyword nutzen, erlangen Sie durch Keyword-Finder und Google-Vorschläge einen Vorteil: Sie erhalten Anregungen, welche Inhalte Sie in Ihrem Text behandeln sollten, da sich die Internet-User dafür interessieren.

Wie bereits dargestellt wäre der Begriff »Studienangebot« das Keyword für einen Text über das Studienangebot der Universität Jena. Bei einem Text über den Fahrdienst der Universität Jena wäre »Fahrdienst« das Keyword. Es scheint im ersten Moment recht simpel zu sein, ein gutes Keyword zu finden. Allerdings gibt es eine große Gefahr: Sie verwenden womöglich Begriffe als Keywords, die für Sie zwar selbstverständlich sind, die aber nicht von den Internet-Usern gesucht werden. Wählen Sie deshalb als Keywords die Begriffe, die auch oft bei Suchmaschinen eingegeben werden. Es nützt wenig, wenn Sie beispielsweise einen tollen Text über das Keyword »Studienangebot« schreiben und 95 % der Internet-User bei Google den Suchbegriff »Studienmöglichkeit« eingibt. In diesem Fall würden Sie mit Ihrem Text zwar eine gute Position in den Ergebnisseiten für den Suchbegriff »Studienangebot« erreichen, Aufrufe erhält Ihre Webseite jedoch trotzdem nicht, da fast alle User den Begriff »Studienmöglichkeit« suchen. Deshalb: Verwenden Sie den Begriff, der zu Ihrem Text am besten passt und zugleich am häufigsten gesucht wird.
Um herauszufinden, wie oft ein Begriff tatsächlich gesucht wird, gibt es viele Tools. Diese sind aber meistens kostenpflichtig. Folgende kostenlose Tools bieten zwar nur eingeschränkte Möglichkeiten, können aber dennoch hilfreich sein:

• http://www.keyword-tools.org/recherche/
• https://www.more-fire.com/tools/keyword-datenbank/

Eines der besten Tools ist der Google Keyword Planner. Das Programm besitzt eine sehr große Datenbank und sehr aussagekräftige Daten. Um das Tool kostenlos zu nutzen, ist allerdings eine etwas komplizierte Anmeldung nötig. Eine gute Anleitung finden Sie hier: http://www.fit4on.de/google-keyword-planner/

Tipp: Manchmal ist ein Keyword mit geringen Suchanfragen ebenfalls geeignet: Wenn es nur sehr wenig Konkurrenz und Wettbewerb bei einem Begriff gibt, kann es sich lohnen, im Text diesen Begriff zu verwenden (weniger Konkurrenz = mehr Chancen auf Aufrufe).

Fazit: Gute Keywords sind Keywords, die den Hauptinhalt Ihres Textes darstellen, oft gesucht werden und bei denen es wenig Konkurrenz gibt.

Sie haben ein gutes Keyword gefunden. Diesen Begriff sollten Sie nun folgendermaßen verwenden:

• Verwenden Sie das Keyword in der Überschrift und den Zwischenüberschriften.
• Verwenden Sie das Keyword am Anfang, in der Mitte und am Ende Ihres Textes.
• Verwenden Sie das Keyword zu ca. 2 – 3% im Text, also 2- bis 3-mal pro 100 Wörter.
  Wenn Sie den Begriff seltener verwenden, erkennen Suchmaschinen nicht, dass es sich dabei um das Keyword handelt.
  Wenn Sie den Begriff öfter verwenden, vermuten Suchmaschinen, dass es sich bei Ihrem Text um Spam handelt und werten Ihren Text ab.
• Notwendige grammatikalische Abwandlungen des Keywords stellen kein Problem dar und können verwendet werden.
• Verwenden Sie Synonyme des Keywords.
  Wenn Ihr Keyword beispielsweise »Studienangebot« lautet, benutzen Sie im Text ebenfalls das Wort »Studienmöglichkeiten«. Damit decken Sie verschiedene Suchanfragen ab.
• Zusätzlich zum Hauptkeyword sollten Sie Nebenkeywords verwendet. Das sind Begriffe, die thematisch mit dem Hauptkeyword in Beziehung stehen. So erschaffen Sie semantische Zusammenhänge und die Suchmaschinen verstehen Ihren Text besser.
  Wenn Ihr Hauptkeyword »Studienangebot« lautet, sind passende Nebenkeywords »Studium«, »Universität«, »Studiengang« usw.
• Bei der Verwendung eines Keywords gilt: Versuchen Sie nichts zu erzwingen. Schreiben Sie natürlich. Gestalten Sie Ihren Text so, dass er für Ihre Lesende angenehm zu lesen ist.
  Wenn Sie ein Keyword nur zum Preis der Leserlichkeit in einen Text integrieren können, verzichten Sie lieber auf den Begriff.
• Verwenden Sie das Keyword in den sogenannten Meta-Daten (Meta-Description, Titel, URL).
• Zu den Meta-Daten gehören auch die Meta-Keywords. Dazu sollten Sie zwei Dinge wissen:
  • Trotz des ähnlichen Namens sind sie nicht mit den hier beschriebenen Keywords identisch.
  • Meta-Keywords werden von Google nicht mehr verwendet und haben auch bei anderen Suchmaschinen nur noch einen geringen Einfluss. Meta-Keywords müssen Sie deshalb nicht mehr angeben.
• Ein als Keyword verwendeter Begriff darf in anderen Texten erwähnt werden. In diesem anderen Text muss es aber ein neues Keyword geben.
  Sie haben beispielsweise einen Text über das »Studienangebot« der Universität Jena geschrieben. Nun verfassen Sie einen Text über die »Studienbedingungen«. In diesem zweiten Text dürfen Sie den Begriff »Studienangebot« erwähnen, das Keyword und damit der am häufigsten verwendete Begriff ist aber »Studienbedingungen«.

Folgende Punkte wurden zwar bereits erwähnt, sind aber sehr wichtig. Daher werden sie hier nochmal ausführlicher erläutert:

Wichtig: Pro Text sollten Sie nur ein Hauptkeyword verwenden. Wenn Sie Inhalte zu einem anderen Keyword haben, erstellen Sie einen neuen Text.

Beispiel: Das Keyword lautet »Studienangebot«. Sie möchten gern auch etwas zu den Studienbedingungen in Jena schreiben. Dann sollten Sie diese Informationen nicht in den Text mit dem Keyword »Studienangebot« verwenden, sondern schreiben einen neuen Text mit dem Keyword »Studienbedingungen«.
Da sich die beiden Texte thematisch ergänzen, empfiehlt es sich, die Texte miteinander zu verlinken.

Wichtig: Für jedes Keyword sollte es nur einen Text geben. Wird ein Begriff auf mehreren Seiten als Keyword verwendet, wissen die Suchmaschinen nicht, welcher Text die gewünschten Informationen liefert und wertet die Texte ab. Zudem müssen die User ihre Informationen an verschiedenen Stellen suchen, sind frustriert und verlassen die Seiten der Universität Jena.

Beispiel: Das Keyword »Studienangebot« wird in Text A und in Text B behandelt.
Falls ein User in einer Suchmaschine den Suchbegriff »Studienangebot« eingibt, weiß die Suchmaschine nicht, ob Sie Text A oder Text B als Ergebnis anzeigen soll. Im Zweifelsfall gibt die Suchmaschine den Text einer anderen Universität an.
Gelangt ein User dennoch auf die Website der Universität Jena, findet er nur einen Bruchteil der Informationen und verlässt die Seite.

Es gibt interne Links (Verweise auf Seiten der eigenen Homepage) und externe Links (Verweise auf Seiten anderer Homepages). Interne Links helfen den Usern und den Suchmaschinen, die Struktur der eigenen Website zu verstehen, sich durch die Website zu navigieren und deren Inhalte zu finden. Sie haben damit einen wesentlichen Einfluss auf den Erfolg einer Website. Gute interne Links verweisen auf weiterführende Informationen zum Thema, bieten den Usern einen Mehrwert und sorgen so für eine höhere Verweildauer der User auf der eigenen Website. Gute externe Links leiten die User zu hilfreichen Inhalten weiter, die über die Inhalte der eigenen Website hinausgehen. Allerdings verlassen die User dadurch die eigene Website. Deshalb sollten Sie externe Links nur einsetzen, wenn sie tatsächlich einen Mehrwert bieten und nicht den Interessen der Universität Jena zuwiderlaufen.

Beispiel: Wenn ein User sich auf der Website der Universität Jena über das Studienangebot informiert, ist ein externer Link zur Website der Stadt Jena wahrscheinlich hilfreich. Ein Link zum Studienangebot der Universität Erfurt ist für den User womöglich ebenfalls hilfreich, aber kontraproduktiv für die Universität Jena und sollte daher nicht verwendet werden.

Externe Links sollten Sie außerdem nur zu seriösen Seiten einstellen.

Beispiel: Ein externer Link zum Informationsportal der Stadt Jena ist seriös. Ein externer Link zu Fleischerei Müller mag für fleischliebende Studierende zwar einen Mehrwert darstellen, ist aber von der Seriosität nicht auf dem gleichen Level wie die Website der Universität Jena und sollte daher nicht eingesetzt werden.

1. Gute Links bieten dem User immer einen Mehrwert. Das können weiterführende Informationen zum Thema oder die Erschließung ergänzender Themengebiete sein.
   Beispiel: Ein User befindet sich auf der Seite »Studienangebot«. Weiterführende Informationen würde ein Link zu einer Unterseite bieten, welche die Abschlüsse Bachelor und Master erklärt. Ergänzende Themengebiete erschließt ein Link, der zu einer Seite über die studentischen Hochschulgruppen führt.
2. Die verlinkte Seite muss natürlich zum angegebenen Inhalt passen.
   Beispiel: Wenn Sie den Begriff »Studienangebot« verlinken und dann sollte der Link auch zum Studienangebot führen und nicht zu »Internationales«.
3. Die verlinkten Seiten müssen erreichbar sein.
   Manchmal verändert sich die Adresse der verlinkten Seite oder die Seite wird entfernt. Dann führen Ihre Links ins Nichts. Das frustriert die User und Ihre Seite wird von den Suchmaschinen abgewertet.

Mit folgenden kostenlosen Tools können Sie testen, ob Ihre Links noch funktionieren:

• Deadlinkchecker (http://www.deadlinkchecker.com/)
• Brokenlinkcheck (http://www.brokenlinkcheck.com/broken-links.php)

1. Wenn möglich verlinken Sie keine Internetadressen, sondern aussagekräftige Begriffe/Wortgruppen. Dann erhalten die User und die Suchmaschinen mehr Informationen darüber, wohin der Link führt.
   
   Negativbeispiel:
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   Weitere Informationen: https://www.uni-jena.de/Studienangebot.html
   (ist verlinkt mit https://www.uni-jena.de/Studienangebot.html)
   
   Positivbeispiele:
   Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua.
   
   Weitere Informationen zum Thema Studienangebot
   (ist ebenfalls verlinkt mit https://www.uni-jena.de/Studienangebot.html)
   
   oder
   
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   Übersicht zum Studienangebot der Universität Jena
   (ist ebenfalls verlinkt mit https://www.uni-jena.de/Studienangebot.html)
   
   Je aussagekräftiger der verlinkte Text ist, umso mehr helfen Sie den Usern und den Suchmaschinen, die Website der Universität Jena zu verstehen. Beliebte Begriffe wie »Weiter« oder »Hier« sind deshalb weniger geeignet. Mit konkreten Begriffen bieten Sie hingegen zusätzliche Informationen, was den User nach einem Klick auf den Link erwartet.
   
   
2. Links sind für User und Suchmaschinen hilfreicher, wenn Sie einen Titel erhalten.
   Der Titel wird angezeigt, wenn User die Maus auf den Link bewegen, ohne zu klicken:

Den Titel können Sie im CMS hinzufügen, wenn Sie den Link bearbeiten (im Feld »Titel«).
Der Titel sollte sich vom verlinkten Text und von der Link-Adresse unterscheiden. Auf diese Weise bieten Sie Usern und Suchmaschinen die meisten Informationen.

Beispiel:

• Verlinkter Text: »Das Studienangebot der Universität Jena«
• Verwendeter Link: https://www.uni-jena.de/Studienangebot.html
• Titel: »Hier finden Sie eine Übersicht über das
  Studienangebot der Universität Jena«

Für jede Einzelseite sollten Sie eigene verlinkte Texte und Titel verwenden.
Beispiel:

1. Sie verlinken auf die Seite https://www.uni-jena.de/Studienangebot.html
2. Als verlinkten Text wählen Sie »Das Studienangebot der Universität Jena«.
3. Der verlinkte Text »Das Studienangebot der Universität Jena« ist somit für die Seite https://www.uni-jena.de/Studienangebot.html belegt und sollte für keine andere Seite verwendet werden.
4. Wenn Sie auf eine andere Seite verlinken, wählen Sie deshalb einen anderen verlinkten Text:
   
   1. Sie verlinken http://www.uni-jena.de/Bewerbung.html.
   2. Als verlinkten Text wählen Sie »Informationen zum Bewerbungsverfahren an der Universität Jena«.

Das Beispiel sollte eindeutig sein. Es gibt allerdings Fälle, bei denen die Gefahr groß ist, dass Sie die gleichen verlinkten Texte und Titel verwenden:

• Wenn Sie weniger geeignete Begriffe wie »Weiter« oder »Hier« verwenden.
• Wenn es sich um sehr ähnliche Themen handelt, beispielsweise das Studienangebot für Bachelor und das Studienangebot für Master.

Auch in diesen Fällen gilt: Wenn es sich um unterschiedliche Einzelseiten handelt, benötigen die Links unterschiedliche verlinkte Texte und Titel.
Wenn Sie die gleichen verlinkten Texte und Beschreibungen für verschiedene Seiten verwenden, erschweren Sie es den Suchmaschinen zu erkennen, welche Inhalte zu welchen Seiten gehören. Ihre Seite wird dann schlechter in den Suchergebnissen positioniert und Sie erhalten weniger Besuchende.

1. Der verlinkte Text wird als »Ankertext« bezeichnet. Es gibt harte Ankertexte und weiche Ankertexte. Harte Ankertexte sind einzelne Worte wie »Studienangebot«. Weiche Ankertexte sind ausführlichere Beschreibungen wie »Hier finden Sie das Studienangebot der Universität Jena.«
   Zurzeit gewichten Suchmaschinen weiche Ankertexte höher als harte Ankertexte.
   Deshalb: Wenn Sie eine Seite als besonders wichtig erachten, verwenden Sie weiche Ankertexte.
   
   
2. Links, die im Fließtext oder weiter oben auf der Seite stehen, werden von Suchmaschinen höher gewichtet als Links, die nicht im Fließtext oder weiter unten auf der Seite stehen.
   Deshalb: Wenn Sie eine Seite als besonders wichtig erachten, sollten Sie sie oben auf der Seite und im Fließtext verlinken
   
   Achtung: Einige Tipps für Fortgeschrittene sind manchmal nur schwer umzusetzen und können zu einer Verringerung der Usability führen. So kann es beispielsweise sehr unübersichtlich sein, wenn viele Links im Fließtext auftreten.
   Deshalb: Im Zweifelsfall sollte immer die Variante gewählt werden, die für die User am angenehmsten ist und den höchsten Mehrwert bietet.

Stellen Sie externe Links so ein, dass sie im Browser des Users in einem neuen Tab öffnen. Dann kann der User die externen Inhalte aufrufen, aber gleichzeitig auf Ihrer Seite bleiben. Öffnet sich der Link hingegen im gleichen Tab, haben Sie den User verloren. Bei internen Links können Sie entscheiden: Ist der Link am Ende des Textes und beinhaltet weiterführende Informationen, kann die neue Seite im gleichen Tab öffnen. Ist der Link am Anfang oder in der Mitte der Seite oder die Inhalte der neuen Seite beschreiben einen anderen Schwerpunkt, dann sollte sich die neue Seite in einem anderen Tab öffnen. Die entsprechende Einstellung für externe und interne Links können Sie vornehmen, wenn Sie im CMS einen Link bearbeiten:

1. Damit sich der Link im selben Fenster öffnet, wählen Sie im Feld »Fenster« die Option »im selben Fenster/Frame öffnen«.
2. Damit sich der Link in einem neuen Fenster öffnet, wählen Sie im Feld »Fenster« die Option »In neuem Fenster öffnen (_blank)«.

Die internen und externen Links Ihrer Seite können Sie mit dem folgendem kostenlosen Tool überprüfen:
Internal Link Analyzer (http://www.seoreviewtools.com/internal-link-analyzer/)

Ob Ihre Seite Backlinks erhält, erfahren Sie durch folgende Tools:

1. Backlinktest (http://www.backlinktest.com/)
2. Backlinkchecker (http://www.backlink-tool.org/backlink-checker/)

Backlinks sind Links, die von einer anderen Seite auf die eigene Website verweisen. Sie sind wie eine Empfehlung, dass jemand eine Seite besuchen soll, und deshalb sehr wichtig für die Platzierung der eigenen Seite in den Ergebnissen der Suchmaschinen. Da es sich bei Backlinks um Aktivitäten auf fremden Websites handelt, lässt sich nur schwer beeinflussen, wie oft die eigene Seite verlinkt wird. Falls Sie jedoch die Chance haben, einen Backlink zu erhalten, sollten Sie die Möglichkeit nutzen. Sie können z.B. andere Universitäten, Mitwirkende, wissenschaftliche Institute, Förderprogramme, Gastredende usw. bitten, die Website der Universität Jena auf deren Seite zu verlinken. Dabei sollten Sie nur Links von seriösen Seiten erhalten. Ansonsten kann die Seite von Suchmaschinen abgewertet werden. Am wertvollsten sind themenrelevante Backlinks.

Beispiel: Wenn ein angesehener Physik-Professor die Informationsseite der Universität Jena zum Physik-Studium verlinkt (und damit empfiehlt), zählt das für die Suchmaschinen mehr, als wenn Fleischerei Müller diese Seite verlinkt.