Zusammenfassung
Nachstehend finden Sie Informationen, Hinweise und Anleitungen für eine Kommunikation im Moodle-Kursraum.
Diese Anleitung richtet sich an Nutzende der E-Learning-Plattformen der Universität Jena entsprechend ihrer Rollen und Rechte.
Lesen Sie hier zu folgenden Aktivitäten
Das Forum
Nutzen Sie die Aktivität Forum, um sich mit den Teilnehmenden in Ihrem Kurs auszutauschen oder den Austausch untereinander anzustoßen. Ein Forum dient als:
- Kommunikationskanal zwischen den Studierenden und zwischen Lehrenden und Studierenden
- Organisations-Werkzeug z.B. für Gruppen- oder Projektarbeiten oder um Teilnehmenden den Material-Upload zu ermöglichen
- Strukturierungs-Werkzeug, z.B. zur Unterstützung bei Referaten, Vorträgen usw.
Es gibt fünf verschiedene Forentypen:
- Diskussion zu einem Thema - Alle Teilnehmer/innen dürfen zu diesem Thema antworten. Dieser Typ funktioniert nicht mit getrennten Gruppen.
- Jede Person darf ein Thema anlegen - Alle Teilnehmer/innen dürfen ein neues Thema beginnen, auf das dann alle anderen antworten können.
- Frage-Antwort-Forum - Alle Teilnehmer/innen müssen zuerst eine gestellte Frage beantworten, bevor sie andere Beiträge sehen können.
- Standardforum in blogähnlichem Format - offenes Forum, in dem alle Teilnehmer/innen jederzeit ein Thema beginnen und auf andere Beiträge antworten können. In einer Übersicht sind die Diskussionsthemen und Links zu den Beiträgen sichtbar.
- Standardforum - offenes Forum, in dem alle Teilnehmer/innen jederzeit ein Thema beginnen und auf andere Beiträge antworten können.
MoodleOverflow
Forum vs. MoodleOverflow – Welche Aktivität für welchen Zweck
Funktionsgestaltung | Forum | MoodleOverflow |
Struktur und Fokus |
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Organisation von Beiträgen |
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Markierung von Beiträgen |
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Anzeigemodi |
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Aktivität | Forum | MoodleOverflow | ||
Berechtigung für | Lehrende | Studierende | Lehrende | Studierende |
Erstellung von Fragen oder Beiträgen |
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Beantwortung von Fragen | ||||
Moderation, indem Beiträge überprüft, bearbeitet und gelöscht werden | ||||
Bewertung von Antworten oder Beiträgen | ||||
Markieren von Antworten als hilfreich oder gelöst | ||||
Sammeln von Reputation | ||||
Upload von Dateien | ||||
Anonymitätsoption |
Der Chat
Mit der Chat-Funktion bietet Moodle ein Tool für die synchrone Kommunikation zwischen Lehrenden und Teilnehmenden.
- kann nur von maximal sechs Personen gleichzeitig genutzt werden
- kann nur in einem bestimmten, definierbaren Zeitfenster genutzt werden und steht somit nicht permanent zur Verfügung
- eignet sich deshalb am ehesten für einen zeitlich und inhaltlich begrenzten Austausch, wie z.B. Online-Sprechstunden oder für die Kommunikation von (Projekt-)Gruppen und Lehrperson
Quickmail
Mit Quickmail können Sie E-Mails an alle Personen eines Lernraums, Gruppen, Gruppierungen sowie Einzelpersonen versenden. E-Mails können in Moodle versendet, aber nicht empfangen werden. Studierende haben keinen Zugriff auf das Quickmail-Modul.
Quickmail wird als Block auf der rechten Seite in Ihrem Lernraum dargestellt. Öffnen Sie zum versenden einer Quickmail die rechte Seitenleiste und klicken Sie auf "Block hinzufügen", klicken Sie anschließend auf Quickmail. Nun können Sie Kursnachrichten verfassen.
Das Kanban Board
Die Kanban-Aktivität in Moodle ist eine visuelle Organisationsmethode, die aus einer Tafel besteht. Es gibt vier verschieden Arten von Tafeln, die auf Moodle genutzt werden können:
- Kurstafel, die für jeden innerhalb eines Kurses nutzbar ist
- Persönliche Tafel für jeden individuellen Benutzer
- Gruppen-Boards für kollaboratives Arbeiten
- Vorlagen-Boards, die es ermöglichen, ein bestehendes Board als Template-Board zu kopieren, um eine neue Tafel in der Kanban-Aktivität zu erstellen, dabei werden keine Benutzerdaten kopiert.
Standardmäßig enthalten die Boards die Spalten "ToDo", "Doing" und "Done", können aber individuell angepasst werden. Karten und Spalten können einfach hinzugefügt, verschoben und bearbeitet werden, wobei verschiedene Funktionen wie Zuweisung, Fälligkeitsdaten und Diskussionsmöglichkeiten verfügbar sind.
Konfigurationsmöglichkeiten:
- Bewertung der digitalen Post-Its durch Studierende (Likes)
- Anzeigereihenfolge der Beiträge
- Studierenden erlauben, Platzierung ihrer Beiträge festzulegen
- Einstellbarer Bearbeitungsschluss für Beiträge nach bestimmtem Datum
Titel: "Kommunikation im Moodle-Kursraum"
Stand: 13.02.2024