Gruppen im Moodle-Kursraum

Nutzen Sie die Gruppen-Funktion in Moodle, um Kursteilnehmende in einzelnen Aktivitäten oder im gesamten Kurs in Gruppen einzuteilen und darin arbeiten zu lassen.

Diese drei Möglichkeiten im Zusammenhang mit Gruppen stehen Ihnen zur Verfügung:

Group modes 

Use the group function in Moodle to divide course participants into groups in individual activities or in the entire course and have them work in them.

You have three options in relation to groups:

Die erste Option – Keine Gruppen – ist in den Kurseinstellungen standardmäßig aktiviert. Wenn Sie eine der beiden anderen Optionen wählen möchten, öffnen Sie die allgemeinen Einstellungen des Kurses und wählen im Abschnitt Gruppen die gewünschte Option aus.

Im Anschluss haben die Kursteilnehmenden mit Status Studierender Einblick in die Teilnehmerliste – entweder ist nur die eigene Gruppe und deren Mitglieder zu sehen oder es können über ein Menü auch die anderen Gruppen ausgewählt und eingesehen werden.

The first option - No groups - is activated by default in the course settings. If you want to choose one of the other two options, open the general settings of the course and select the desired option in the Groups section.

Afterwards, the course participants with student status can view the list of participants - either only their own group and its members can be seen or the other groups can also be selected and viewed via a menu.

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Arbeit mit Gruppen

Mit Moodle können Lehrende die Bearbeitung der Lehr-Lern-Inhalte nach Gruppen lenken.

Um die Aufteilung der Teilnehmer/innen in Gruppen zu steuern, haben Lehrende die Wahl aus drei Optionen:

1. Lehrende erstellen die Gruppen und fügen die Teilnehmer/innen automatisiert oder manuell selbst hinzu.
2. Lehrende erstellen Gruppen und überlassen die Wahl einer Gruppe den Teilnehmer/innen des Kurses.
3. Die Teilnehmer/innen erstellen Gruppen selbst, in die sich andere Teilnehmer/innen selbst einschreiben können.

Während Lehrende die Option 1) über die Funktion „Gruppen“ in der Teilnehmenden-Verwaltung umsetzen können (Eine Gruppe anlegen), können für die Optionen 2) und 3) die Aktivität Freie Gruppeneinteilung und für Option 2) die Aktivität Gruppenwahl genutzt werden, wobei die Gruppenwahl nach dem Windhundprinzip erfolgt.

Warum gibt es zwei Aktivitäten und was sind die Unterschiede zwischen Gruppenwahl und Freier Gruppeneinteilung?

Die Aktivität Freie Gruppeneinteilung ermöglicht die Umsetzung der Optionen 2) und 3), sie hat jedoch ein Problem: Teilnehmende können nicht sehen, welche weiteren Personen ebenfalls Mitglieder der gleichen Gruppe sind.

Die Aktivität Gruppenwahllöst dieses Problem. Hier können Lehrende bestimmen, ob und wann das Ergebnis der Wahl sichtbar ist. Dafür kann mit der Gruppenwahl Option 3) nicht umgesetzt werden.

Welche Aktivität für welchen Zweck?

Freie Gruppeneinteilung: Die Studierenden sollen Gruppen, Gruppenbeschreibungen und ggf. Zugriffspasswörter selbst erstellen können. Lehrende können jedoch während der Einrichtung der Freien Gruppeneinteilung bestimmte Parameter wie die minimale oder die maximale Gruppengröße festlegen.

Gruppenwahl: Wenn Lehrende bestimmte Gruppen vorgeben möchten (z. B. nach einem Thema, einem Fall o.ä.) und nur die Einschreibung in die Gruppen den Studierenden überlassen möchten. Parameter wie bspw. die maximale Gruppengröße sind definierbar. Die Gruppenwahl ist damit für die meisten Szenarien die bessere Wahl.

Aktivität	Freie Gruppeneinteilung		Gruppenwahl
Berechtigung für	Lehrende	Studierende	Lehrende	Studierende
Gruppen anlegen
Gruppenbeschreibungen hinterlegen
Gruppenmitglieder der eigenen Gruppe sehen
Gruppenmitglieder aller Gruppen sehen
Gruppenmitglieder hinzufügen oder entfernen
Gruppen eigenständig verlassen/Wahl ändern

Working with groups

With Moodle, teachers can direct the processing of teaching and learning content according to groups.

In order to control the division of participants into groups, teachers have three options to choose from:

1. Teachers create the groups and add the participants automatically or manually.
2. Teachers create groups and leave the choice of a group to the participants of the course.
3. The participants create groups themselves, in which other participants can register themselves.

While teachers can implement option 1) via the "Groups" function in the participant administration (Create a group), the activity Group self-selection can be used for options 2) and 3) and the activity Group choice can be used for option 2), whereby Group self-selection is based on the first-come-first-served principle.

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Why are there two activities and what are the differences between Group choice and Group self-selection?

The Group self-selection activity enables options 2) and 3) to be implemented, but has one problem: participants cannot see which other people are also members of the same group.

The Group choice activity solves this problem. Here teachers can determine if and when the result of the election is visible. However, option 3) cannot be implemented with group dialing.

Which activity for which purpose?

Group self-selection: The students should be able to create groups, group descriptions and, if necessary, access passwords themselves. However, teachers can specify certain parameters such as the minimum or maximum group size during the setup of the free group assignment.

Group choice: If teachers want to specify certain groups (e.g. according to a topic, a case, etc.) and only want to leave the enrollment in the groups to the students. Parameters such as the maximum group size can be defined. Group dialing is therefore the better choice for most scenarios.

Activity	Group self-selection		Group choice
Permission for	Teachers	Students	Teachers	Students
Create a group
Store group descriptions
See group members of your own group
See group members of all groups
Add or remove group members
Leave groups independently/change choice